Jalur patologi wicara-bahasa (SLP) Briona Daugherty (MS-SLP ’22) dimulai di atas kapal pesiar. Daugherty lulus dari San Diego State University dengan gelar sarjana dalam pertunjukan teater. Dia belajar opera dan teater musikal, awalnya ingin menjadi penyanyi tur untuk pertunjukan bergaya Broadway.
Briona Daugherty – MS-SLP ’22
Briona Daugherty – MS-SLP ’22
Setelah menghabiskan waktu sebagai penyanyi profesional di Las Vegas dan New York City, ia memulai karir tampil di kapal pesiar, termasuk lima tahun di Cina, Jepang, Korea dan Thailand. Semakin lama dia bekerja di kapal pesiar, semakin dia membantu vokalis lain dalam menyesuaikan diri dengan kehidupan di kapal. Ini termasuk membantu karyawan hiburan mempertahankan suara mereka selama lebih dari dua jam semalam di teater berkapasitas 2.000 kursi. Setelah menyaksikan para penghibur mengalami cedera vokal dan sakit karena terlalu sering digunakan, ia menjadi tertarik untuk mempelajari apa yang menyebabkan cedera tersebut. Tujuannya adalah untuk membantu para penyanyi ini pulih lebih cepat dan mencegah cedera di masa depan.
“Sangat menyakitkan melihat seseorang yang Anda kenal yang bekerja selama 15 tahun mendapatkan kontrak yang bagus dan kemudian melihat rekan itu pulang karena cedera. Tidak ada seorang pun di dalam pesawat yang benar-benar memahami cedera atau bagaimana mendukungnya, ”kata Daugherty.
Setahun sebelum pandemi, ia mulai mengambil prasyarat untuk menjadi ahli patologi wicara-bahasa. Kemudian semua kontrak untuk karyawan kapal pesiar ditunda karena COVID-19.
Daugherty memutuskan untuk mencari Master of Science dalam program Patologi Bicara-Bahasa yang diajarkan secara virtual, yang membawanya ke USAHS. Dia menjelaskan bahwa begitu banyak identitas seseorang dalam kehidupan sehari-hari berkisar pada apa yang mereka lakukan untuk mencari nafkah.
“Itu salah satu hal pertama yang ditanyakan orang dalam perkenalan, dan itulah yang saya pikirkan tentang diri saya ketika saya melihat ke cermin. Saya ingat selama dua semester pertama program ini merasa seperti saya bukan diri saya sendiri karena siapa saya, adalah seorang penyanyi, dan belum menjadi mahasiswa pascasarjana atau SLP,” kata Daugherty.
“Universitas berusaha sekuat tenaga untuk membantu saya mendapatkan penempatan gangguan vokal karena latar belakang saya. Selama pengalaman klinis saya, saya mulai melihat vokalis profesional. Aku merasa seperti milikku lagi. Saya tahu persis apa yang mereka hadapi dalam cedera mereka, ketakutan kehilangan mata pencaharian dan tekanan pekerjaan, dan untuk pertama kalinya dalam hidup saya, saya akhirnya tahu bagaimana membantu mereka,” seru Daugherty.
Musik dalam Terapi
Selama di USAHS, Daugherty senang mengutak-atik musik dalam terapi. Dia merasa sulit untuk menemukan lagu dan buku untuk anak kecil yang menampilkan suara target SLP.
“Saya ingat mencari buku /r/ dan kaget karena tidak ada. Jadi, saya membuat presentasi PowerPoint dan menulis draf pertama ‘Giraffe’s Rainy Birthday’ untuk terapi. Anak-anak kehilangan minat dengan daftar kata, tetapi dengan sajak, lagu, dan cerita, mereka mengingatnya.”
Dia tahu idenya berhasil ketika orang tua melaporkan bahwa anak mereka yang berusia tiga tahun sedang menyanyikan lagu-lagu dan mengutip pantun di bak mandi.
Alum MS-SLP Membawa Musik ke Profesi-usahs
Sejak lulus, Daugherty telah menerbitkan lima buku dalam seri ‘My Speech Pals’ di Amazon untuk keterlambatan bicara, apraksia, gangguan spektrum autisme, dan artikulasi. Tiggy the Turtle menjadi #1 di daftar pilihan Amazon baru untuk patologi wicara-bahasa di minggu pertama.
Fasilitator Klinis dan anggota fakultas yang berkontribusi Kathryn Flurry Mercer, MCD, CCC-SLP, mengatakan, “Selama waktu saya mengawasi Briona di Klinik Virtual, saya melihat dia menggabungkan kecintaannya untuk menciptakan musik dengan hasratnya untuk terhubung dengan anak-anak. Dalam pengaturan virtual, menemukan cara untuk memotivasi balita untuk melatih suara ucapan berada di luar tantangan tatap muka yang khas. Lagu-lagunya yang menyenangkan dan menarik membantu anak-anak dan keluarga mereka melatih suara ucapan dengan cara yang menyenangkan dan mudah didekati. Saya masih ingat lagu ‘Ticky Tack, Doggy Dog’.”
Daugherty berkata, “Kathryn Mercer adalah mentor pertama saya di USAHS, dan dia adalah orang pertama yang mengatakan, ‘Itu hebat; lain kali bawa ukulele Anda.’ Universitas membantu saya menyadari bahwa jenis SLP yang akan terlihat seperti pemain kapal pesiar akan sedikit berbeda dan tidak menghindar dari itu. Setelah saya sepenuhnya menerima itu sebagai bagian dari karier, saya mengambilnya dan berlari!”
University of St. Augustine for Health Sciences (USAHS) menawarkan program Master of Science dalam Speech-Language Pathology (MS-SLP). Dirancang untuk mahasiswa yang bekerja, MS-SLP adalah program online dengan empat residensi di kampus yang diperlukan baik di kampus USAHS Austin atau Dallas. Program ini menawarkan dua penerimaan per tahun, pada bulan Januari dan September. Bergabunglah dengan kohort kohort rekan-rekan yang belajar di bawah bimbingan praktisi fakultas ahli. Bersiaplah untuk membuat perbedaan dalam kehidupan klien sepanjang masa dengan karir yang bermakna dalam terapi wicara!
Untuk siswa dengan gelar sarjana di bidang selain ilmu komunikasi dan gangguan (CSD) atau SLP dan untuk siswa dengan gelar CSD atau SLP yang program sarjananya tidak mencakup kursus leveling yang diperlukan, kami menawarkan kursus leveling SLP untuk menyelesaikan prasyarat yang diperlukan untuk masuk ke program pascasarjana.
Program pendidikan Master of Science (MS) di Speech-Language Pathology {distance education} di University of St. Augustine for Health Sciences adalah Kandidat Akreditasi oleh Council on Academic Accreditation in Audiology and Speech-Language Pathology (CAA) of American Speech-Language-Hearing Association, 2200 Research Boulevard, #310, Rockville, MD 20850, 800-498-2071 atau 301-296-5700. Kandidat adalah status “pra-akreditasi” dengan CAA, diberikan kepada program yang sedang berkembang atau baru muncul untuk jangka waktu maksimum 5 tahun.
0 Komentar