Pada titik transisi utama dalam studi mereka, mahasiswa terapi okupasi di seluruh kampus USAHS berpartisipasi dalam ritual yang bermakna, disaksikan oleh keluarga dan teman. Upacara penyematan PL menandai akhir dari bagian kelas dari studi mereka dan awal dari kerja lapangan mereka. Untuk siswa MOT dan OTD Perumahan, ini terjadi di semester keempat mereka, dan untuk Flex, di semester ketujuh.
Tradisi lama dalam praktik PL, pin merayakan keragaman area praktik, sifat praktik kami yang berpusat pada klien, dan nilai-nilai profesi kami. “Ini adalah kesempatan bagi fakultas untuk mengakui transisi siswa kami dari pembelajaran di kelas ke pembelajaran klinis,” kata Mary Zadnik, ScD, MEd, OTR/L, direktur program PL tingkat pemula di kampus Austin.
“Kami merayakan keberhasilan mereka sejauh ini, dan kami menawarkan dukungan berkelanjutan kami.”
Sebuah Ritus Passage. Saksikan siswa PL kami berjalan melalui upacara penyematan—dan melanjutkan ke kerja lapangan mereka dan seterusnya.
Menerima Pin Mereka
Upacara pinning kami diadakan di tempat-tempat di luar kampus, dihadiri oleh anggota keluarga dan teman-teman siswa. Siswa Master of Occupational Therapy (MOT) dan Doctor of Occupational Therapy (OTD) kami berpartisipasi bersama, berjalan di atas panggung satu per satu untuk menerima pin mereka.
Dr. Zadnik mengatakan bahwa pin melambangkan fakta bahwa saat Anda memasuki praktik PL, Anda terus membawa nilai-nilai dan dukungan USAHS. Itu diembos dengan lambang Universitas, yang gambarnya:
Buku terbuka, mewakili pengetahuan dan manifestasi akademik, mendukung nilai-nilai pembelajaran dan inovasi Universitas
Mercusuar, mewakili cahaya, kehidupan, dan spiritualitas (kampus pendiri kami di Augustine, Florida, terletak di teluk pantai)
Topi kelulusan, yang mewakili menyelesaikan studi Anda dan bergerak menuju latihan
The Vitruvian Man, simbol seni dan praktik kedokteran
“Pin tersebut menunjukkan bahwa siswa memiliki keterampilan dan pengetahuan dasar untuk menjadi sukses saat mereka maju ke praktik,” kata Erin Schwier, OTD, EdD, OTR/L, direktur program PL tingkat pemula di San Marcos. “Ini juga melambangkan bahwa anggota fakultas masih akan mendukung siswa kami, bahkan jika siswa keluar untuk magang klinis dan jauh dari kelas.” Selama tugas kerja lapangan mereka, yang berkisar dari PL pediatrik hingga pengaturan neurologis dewasa, siswa tetap berhubungan dengan fakultas melalui email, teks dan Facetime, mengajukan pertanyaan dan mendapatkan dukungan.
Mengambil Sumpah
Setelah menerima pin, para siswa mengucapkan sumpah berkaitan dengan praktik terapi okupasi. Sumpah praktik etis ini menghormati komitmen siswa terhadap nilai-nilai inti PL yaitu altruisme, kesetaraan, kebebasan, keadilan, martabat, kebenaran, dan kehati-hatian.[1] Itu dimulai: “Saya akan mempraktikkan terapi okupasi dengan belas kasih untuk kerentanan pada setiap pasien saya, dan saya akan bekerja untuk menjaga martabat mereka dan meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan mereka.” Sumpah berfungsi sebagai panduan untuk pengambilan keputusan siswa saat mereka beralih ke pembelajaran klinis.
“Ini adalah momen kegembiraan,” kata Maureen Johnson, PhD, OT/L, asisten profesor OT di San Marcos.
“Mereka akan bekerja dengan orang-orang nyata dalam situasi nyata dan mencoba membuat perbedaan di dunia.”
Mendengar dari Mentor Mereka
Setelah membimbing mahasiswa melalui Sumpah, dosen menyampaikan kata-kata bijak dan penyemangat. “Terapi terjadi di titik-titik transisi,” kata Dr. Zadnik kepada orang banyak. “Kami bertemu dengan klien kami di kondisi mereka yang paling rentan: Pada titik-titik perubahan besar dalam hidup mereka di mana mereka menghadapi masa depan yang tidak diketahui dan hasil yang tidak terduga.” Siswa dapat membantu klien mereka menemukan ketahanan dan optimisme dalam menghadapi tantangan tersebut, katanya.
“Upacara pinning ini menandai perubahan dan transisi yang signifikan bagi Anda sebagai mahasiswa,” lanjutnya. “Dan meskipun perubahan itu sulit, kami percaya bahwa kami telah memberi Anda keterampilan dan pengetahuan untuk memenuhi tantangan masa depan Anda. Melalui ritual perayaan ini, kami ingin menawarkan dorongan, keyakinan, dan kepercayaan kami bahwa Anda memiliki kemampuan untuk terus menghadapi tantangan tanpa kehadiran kami.”
Merayakan Bersama
Pada resepsi setelah upacara, para siswa menikmati makanan dan minuman dan difoto oleh fotografer profesional. “Hari ini adalah pencapaian besar bagi kami,” kata Yanni, mahasiswa semester empat MOT di San Marcos. “Sekarang kami benar-benar dapat pergi ke sana dan menyempurnakan keterampilan kami dan benar-benar membuat perbedaan dalam kehidupan orang-orang.”
Dr. Schwier berkata, “Anda semua telah bekerja sangat keras untuk mencapai titik ini. Kerja keras tidak berhenti di sini. Kami memiliki harapan yang tinggi untuk Anda, tetapi kami juga percaya bahwa Anda masing-masing mampu membuat perbedaan besar dalam kehidupan klien masa depan Anda dan dalam profesi ini.”
“Jadi, saat Anda meninggalkan ruang kelas yang nyaman untuk menghadapi tantangan praktik klinis, ingatlah untuk hidup dalam rasa syukur, rangkul perubahan sebagai peluang, terima tantangan yang ada di depan, dan—sering-seringlah merayakannya!”
0 Komentar